Rainer Schulze Struktur von Haus
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und Abschlussarbeiten
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Struktur linguistischer Haus
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und Abschlussarbeiten (Stand: 11.08.2013)
Bitte folgen Sie formal dem style sheet der Englischen Sprachwissenschaft!!!
Title Write this on its own in the centre oft he first page, with your name, the course title, the
date, your matriculation number, e
-
mail address.
Acknowledgement List people you wish to thank for help given.
Abstract Give a brief summary or overview of your study, including its conclusion. Restrict
this to one paragraph. Omit details or examples, except main experimental data.
List of contents List the main sections of the study and the page on which each begins
(including appendices)
List of tables and illustrations List any illustrations, charts, maps and so on, giving the page
number for each.
Introduction Briefly discuss what the research is about
–
why is it important or significant?
State your proposals or hypotheses: what are you going to show or prove and how.
Thema
Relevanz des Themas
Forschungsstand
Konkrete These: Fassen Sie zusammen (ca. 1 bis 3 Sätze), was Sie konkret zeigen
werden! Richten Sie den folgenden Text stringent auf diese These aus.
Vorgehen
Review of the literature Discuss briefly some of the most important writings on the subject,
discussing other researchers
’
main findings. Do you agree or disagree with them? Focus on
how previous research connects with and leads up to your research. Introduce your
experimental hypothesis, if you have one.
Theoretischer Hintergrund Ihrer Arbeit,
Darstellung der Theorien, die Sie im Folgenden anwenden,
Termini und Konzepte, wenn sie über Einführungsniveau hinausgehen und/oder
umstritten sind.
]
Method How did you conduct your research? What methods did you use and why? Did you
replicate methods used by other researchers? Even if your instructor told you what methods to
use, include these in the report. Exactly what were the conditions of the experiment? How
many people or items were included? How did you select them and why? What instructions
did you give to participants?Rainer Schulze Struktur von Haus
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Das Methodenkapitel
enthält eine Darstellung des methodischen Vorgehens Ihrer empirischen
Untersuchungen oder Ihrer eigenen empirischen Untersuchung, ggf. im Vergleich mit
anderen Untersuchungen, die Sie ebenfalls berücksichtigen;
ist reproduktiv UND kontrastiv
-
analytisch, nicht rein reproduktiv und additiv,
enthält auch übersichtliche Zusammenfassungen in Tabellen.
Für Varietätenlinguistik und Sprachwandel:
Definieren Sie die linguistischen und extralinguistischen Variablen!
Für (Learner) Corpus Linguistics:
Definieren Sie die sprachliche Form(en) und Funktion(en), die Sie untersuchen, z.B.
connectors, will
-
future, und die verwendeten Corpora im Hinblick auf Umfang, learner und
task variables.
Measurement criteria Discuss the kinds of data you gathered. How did you analyse them?
How reliable or accurate are your data?
Describing and discussing results This is a longer section. Analyse and explain your findings.
Were they what you had expected? Were they consistent with your hypothesis or hypotheses?
Did they fit the theory or seem to disprove it? How are they significant? It is more important
that you show that you understand the results than that your hypothesis or hypotheses was or
were proved right or wrong
. How could the research have been improved? What follow
-
up
research would be useful?
Das Ergebniskapitel
enthält die Darstellung der Ergebnisse;
ist wieder kontrastiv
-
analytisch sowie kommentierend mit Blick auf Ihre These;
stellt Ergebnisse auch übersichtlich zusammengefasst in Tabellen und Graphiken dar.
Conclusion Summarise key points and show why your hypothesis or hypotheses can be
maintained or rejected. Do not introduce new issues.
Zusammenfassung der Ergebnisse mit Blick auf Ihre These,
Formulierung möglicher Schwächen Ihrer Untersuchung,
Formulierung weiterhin offener Fragen,
konkrete Vorschläge für weitere Forschung, die sich aus Ihrer Argumentation logisch
ergeben,
etc.
References List all your sources, in alphabetical order.
Appendices Present together any essential extra material, such as instructions to participants,
copies of materials used, or tables and graphs of data. Number each item. Do not include
items unless they are mentioned in the study
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