题 目：Русская традиционнаяигрушка—матрёшка
浙江旅游职业学院专科生
毕业论文(设计)手册
系院____ _外 语 系_______
专业_ __应用俄语_ _
班级_____ 07俄语班__ __
学生___ 汪 伟 杰_______
指导教师_ 金镝 __ __ _
序号 名称 数量 备注
1 毕业论文 (设计)任务书 1
2 毕业论文 (设计)开题报告 1
3 毕业论文（设计）文献综述 1
4 外文资料译文及原文 1
5 毕业论文(设计)答辩资格审查表 1
6 毕业论文(设计)答辩记录 1
7 毕业论文 (设计)评分参考标准 1
8 计算机毕业设计评分参考标准 1
9 毕业论文 (设计)成绩评定表及评语 1
10 毕业论文 (设计)封面 1
11 毕业论文 (设计)正文 1
1、 毕业论文 任务书
专业 应用俄语 班级 07俄语班 学生姓名 汪伟杰
一、论文选题方向：俄罗斯传统玩具
二、主要参考资料
1、Первушина О.М. Столбова В.Г. Природа и творчество.
2、Русская матрешка. М.: Мозаика 1995.
3、Верзилин Н.М. Путешествие с домашними растениями.
С-П.: Детская литература .
4、Народные художественные промыслы. общ. ред.
М.А. Некрасовой и др.
5、《俄罗斯套娃》 李声权
世界文化WORLD CULTURE 2007年第04期
6、《俄罗斯套娃》 杨少衡
决策DECISION-MAKING 2007年 第06期
7、《解读民俗—俄罗斯民间木制工艺品》 徐鸿鸣
艺术研究ART RESEARCH 2007年 第01期
8、《俄罗斯的"马特廖什卡" matreshka of Russian》 杜晓梅,田桂馨
学理论THEORY LEARNING 2009年 第20期
三、论文的主要内容：
近年来，随着中俄两国文化经济合作的不断加强，套娃作为俄罗斯传统文化的代表逐渐被我们所接受。她对两国间而定文化交流起到了十分重要的作用。如今，众多研究俄罗斯文化的学者把研究俄罗斯套娃作为他们的首要课题。对此，通过现有资料的分析和整理，本文将详细讨论和阐述俄罗斯套娃在世界上的发展历史和文化背景，方便人们学习和研究俄罗斯的历史文化，进而促进中俄两国和谐发展。
四、毕业论文进度安排：分三段写：
第一阶段：选题开题阶段： 2010 年 2 月 26日 至 2010 年 3 月 15 日；
第二阶段：搜集材料、编写提纲、写出初稿： 2010 年 3 月 16 日 至 2010年 4 月 15 日；
第三阶段：定稿与答辩阶段： 2010 年 4 月 16 日 至 2010 年 4 月 30 日；
五、毕业论文工作期限：
任 务 书 发 给 日 期 2010 年 2 月26 日
论 文 工 作 自 2010年2 月26 日 至2010年 4月30 日
学生 汪伟杰
指导教师 金 镝
系主任 黄 慧
注：1．指导教师填写，任务下达人为指导教师，指导教师和接受任务的学生均应签字。
2．此任务书最迟必须在学生毕业论文开始前下达给学生。
2、专科生毕业论文（设计）开题报告
题 目 名 称: Русская традиционная игрушка—матрёшка
开 题 日 期: 2010年2月 26日
导师意见：
选题成立，同意开题。
写作之前，注意尽可能多地收集有关资料和阅读相关书刊，分析文章中所涉及或影响自己写作的问题和不足。
写作时注意在论证过程的一致性，突出自己的观点和对该问题的理解，要有新意和突破。
注意俄语词汇的选用、词汇的用法、特定的表达方式和语法等，总之在表述时要符合俄语的表达习惯。
专科生毕业论文（设计）开题报告
班级：07俄语班 姓名：汪伟杰 学号：200704150129
题 目 名 称 ：русская традиционная игрушка —матрёшка
开 题 日 期 ：2010 年2 月 26日
我们知道每个民族都有每个民族自己的图腾，每个国家都有每个国家自己的标志。如果说中国是龙的故乡，那么俄罗斯套娃则是俄罗斯人民的母亲。
俄罗斯套娃是于19世纪末诞生在距莫斯科73公里古老的谢尔吉耶夫镇上，当时是由一个玩具工匠瓦受到木制复活节彩蛋的启发创作而成的，并于1900年的巴黎国际博览会上被人们所熟知。中国对套娃的了解于1949年中俄两国正式建交之后也有了很大的发展。然而，作为俄罗斯传统文化的代表，套娃的魅力就像西伯利亚大陆那么广阔，人们对她的了解只能说是冰山一角。随着两国经济文化的不断交流，“俄语年”与“汉语年”在两国间也相继的展开，套娃作为一条合作的纽带，加深了人们的相互交流，同时她本身那层神秘的面纱也逐渐地随之退去。至此，对于那些研究俄罗斯文化或者对俄罗斯文化感兴趣的学者们，了解和学习俄罗斯套娃历史是他们研究俄罗斯历史文化过程中不可缺少的一部分。
从另一个角度来说，套娃在当今国际贸易上已经成为了一种产业。尤其对中国这个贸易大国来说，丰富的可利用资源为这个产业提供了强有力的保障。但是套娃是俄罗斯的传统文化，传统是永远不可能轻易被人们临摹的。如今，在黑河市俄罗斯商品街、大黑河岛国际商贸城里，我们可以看到大大小小，五颜六色，形态各异的俄罗斯套娃；在满洲里，为迎接中国“俄语年”的到来，一座建筑面积达3200平方米的套娃广场在这里建立，广场上建有近300余座大小不一的套娃建筑，套娃的形象一度成为一种流行。但是，最好的套娃玩具还是出自于俄罗斯传统工匠的手中。那么，想要达到像俄罗斯手工匠们那样的制作水平来创造更好的产品，同时以此来获得更多的利益， 作为国内的生产者，我们需要的还是不断地对套娃进行研究和升华。
为到达学习和研究的目的，作者将对套娃的出现、发展、未来等几方面来作详细的阐述。同时，通过查阅大量的资料文献，市场调查，走访学者等方式来搜集关于套娃的相关资料；并通过正确的分析和论证，以此来保证本文内容的真实性和可靠性。
3 论文文献综述
班级：07俄语班 学号：2007041501290 姓名：汪伟杰
《俄罗斯传统玩具—套娃》一文，作者主要在人们对俄罗斯套娃初步了解的基础上，更深入的去探究其原有的传统文化。其中将会研究其最古老的套娃历史，俄罗斯传统套娃制作工艺、类型和套娃在未来人们生活中的流行。
俄罗斯套娃于19世纪末(1898—1900年)诞生在距莫斯科73公里的古老的谢尔吉耶夫镇是由俄罗斯的一个世代相传的玩具工匠瓦西里•兹韦兹多奇金受到木制复活节彩蛋的启发后，按照画家谢尔盖•马柳京画的草图用木头削制而成的。俄罗斯套娃的外形十分符合俄罗斯人对俄罗斯妇女的传统概念，是农民眼中的美的典范，她因此寓意着人丁兴旺，是苏联时期的“英雄母亲”的象征。（《俄罗斯套娃》李声权2007年） 关于“英雄母亲”这个象征，俄罗斯库兹明基庄园文化博物馆研究员奥克萨纳•马科韦茨卡娅解释道：“马特廖什卡的外形十分符合俄罗斯人对俄罗斯妇女的传统概念。妇女应当是粗壮的、丰满的、结实的、健康的，有众多的后代。俄罗斯妇女对腰身不太讲究。一百年前，俄罗斯妇女的衣服非常宽松，这与当时马特廖什卡这个名字一样流行。”（《俄罗斯传统文化的象征：套娃玩偶》人民日报海外版）
在制作工艺上，俄罗斯套娃的制作工艺十分考究，单单木材的准备就颇费时日。莱姆树、桦树是制作套娃的理想木材，一般在初春时节树木中富含汁液的时候就把树砍倒，剥去树皮，只剩少数几环树皮以防止木材开裂，然后暴露于空气中通风。如果要做中等尺寸的娃娃，那么要晾干两年，而如果要做15件套的娃娃，那么每个娃娃的内壁要做得很薄，对木材的要求也就更高了，一般要晾干5至6年。经过楦空、烫花、镶金等工序制成.每个娃娃要经过15道工序，大小都不用工具测量，而是艺术家们凭感觉和经验而定。他们独特的手工设计使套娃们变得与众不同，独一无二。（《解读民俗—俄罗斯民间木制工艺品》徐鸿鸣2007年）
俄罗斯套娃不仅是久负盛名的手工艺品，而且是宣传推广俄罗斯文化、历史、传统工艺美术的载体之一。历史人物如17世纪俄国农民起义领袖斯捷潘•拉辛、俄国元帅库图佐夫、法国皇帝拿破仑被做成了套娃，政治领袖如尼古拉二世、列宁、斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫、叶利钦被做成了一组套娃，后来普京也成了套娃人物。民间故事如《青蛙公主》、童话故事如普希金的《渔夫和金鱼的故事》、((鱼斯兰和柳德米拉》、《沙皇萨尔坦》、彼得•叶尔绍夫的童话《小驼马》、克雷洛夫的寓言《四重奏》、果戈里小说里的主人公，以及社会名流、电影明星、NBA球星等公众人物皆已成为套娃的题材。连某些动物如猫、企鹅、熊猫、蝴蝶等也列入其中。还有历来出名的风俗画、风景画、民族建筑、克里姆林宫、大教堂、名胜古迹也成了套娃表现的对象。（《俄罗斯的"马特廖什卡" matreshka of Russian》 作者:杜晓梅,田桂馨2009年）
如今，俄罗斯套娃已经不仅仅是一个玩具，他甚至开始代表一种文化，一种观念，他的内涵也被世人不断的拓展。除了数不清的浪漫故事，最有名的就要数在企业经营理论中由美国马瑟公司总裁奥格尔维先生发现的“俄罗斯套娃现象”，也就是人们说的奥格尔维定律：善用比我们自己更优秀的人（《俄罗斯套娃》 作者:杨少衡2007年）
参考文献：
1、Первушина О.М. Столбова В.Г. Природа и творчество.
2、Русская матрешка. М.: Мозаика 1995.
3、Верзилин Н.М. Путешествие с домашними растениями.
С-П.: Детская литература .
4、Народные художественные промыслы. общ. ред.
М.А. Некрасовой и др.
5、《俄罗斯套娃》 李声权
世界文化WORLD CULTURE 2007年第04期
6、《俄罗斯套娃》 杨少衡
决策DECISION-MAKING 2007年 第06期
7、《解读民俗—俄罗斯民间木制工艺品》 徐鸿鸣
艺术研究ART RESEARCH 2007年 第01期
8、《俄罗斯的"马特廖什卡" matreshka of Russian》 杜晓梅,田桂馨
学理论THEORY LEARNING 2009年 第20期
4、外文资料译文及原文
班级：07俄语班 姓名：汪伟杰 学号：200704150129
【外文资料译文】
Теперь, в игрушке по-своему отразились общественный уклад, быт, нравы и обычаи, достижения ремесла и народного творчества, техники и искусства. Каждый народ создавал свои игрушки, передавая в них свое мироощущение. Игрушки народов разных стран и континентов различны и своеобразны, но есть в них и общие черты. У многих народов встречаются однотипные игрушки, с однотипным сходством их конструкций, форм и декора. Это сходство объясняется общностью культурных народных традиций, единой природой эстетического чувства. Игрушки рождались в труде, и везде народные мастера учились у одного учителя – природы, работали с одинаковыми природными материалами. Родство делает их общепонятными для всех, и это одна из тех нитей, которые с детства связывают человека с наследием мировой культуры. И так , матрёшка,это хороший обрзецю.
【外文资料原文】
如今在绝大多数的玩具中，它们表达的是社会制度、生活习惯、性情风俗、手工艺作品和艺术技艺的成就。每个民族都在创造能够表达自己民族特色的玩具，不同国家的玩具有不同的特点。但是这里有一点是相似的：每个民族的玩具中都有一类具有自己玩具的结构特征。这些特征都是表达传统文化的社会，以及每个时期人们的审美观念。玩具是从人民的劳动中诞生出来的，而人民艺术家们的制作风格都是沿袭了上一时期优秀艺术家们的风格。他们采用同样的工艺，利用同样的材料等。为此，人民创造这种文明正是自古以来的人类与世界文化遗产的一种密切关系。其中，俄罗斯套娃就是一个很好的例子。
5 毕业论文（设计）答辩资格审查表
（指导教师填写）
规
范
检
查 论文完成情况 完成 √ 未完成 论文字数 2400
开题报告（800字以上） 有 √ 无 字数 800
外文资料翻译（1篇以上） 有 √ 无 篇数 1
中、俄文摘要 有 √ 无
参考文献（5篇以上） 篇数 8
指导教师意见（说明论文及相关材料完成情况，是否可进行答辩）：
该生在完成毕业论文过程中能按要求阅读相关的论文写作材料，收集了资料并进行整理分析；同时，通过与指导老师的交流在规定的时间内提交了论文提纲和初稿。根据指导老师的意见进行了修改。
论文选题恰当，论文格式和结构较完整，符合要求，能较好地运用所学知识分析问题和解决问题，准确地表达所论述的内容。文章论述主题明确，层次分明，思路清晰。文字表述流畅，词汇的选用及运用恰当，句子的表述通顺，语法错误较少。
该生整体上能独立完成毕业论文课题所规定的各项任务，同意答辩。
指导教师签名： 金 镝
2010年 4 月 28 日
6、毕业论文（设计）答辩记录
专业 应用俄语 班级 07俄语 学生姓名 汪伟杰
答辩学生人数 1答辩记录人 金镝 答辩日期2010年4月29 日
答辩小组成员
组长：张凤珍 职称：副教授；
成员：金镝 职称：讲师；
成员：张润 职称：讲师；
课题名称：俄罗斯传统玩具---套娃
答辩成绩：良好
提问及回答情况记录：
1、 Вопрос：Когда появлись матрешки на Руси?
Ответ：Они появлись в конце XIX века.
2、 Вопрос：Где стать настоящей родиной матрёшки?
Ответ：Несмотря на московское происхождение, настоящей родиной матрёшки всё же стал подмосковный Сергиев Посад – крупнейший в России центр кустарного производства игрушек, своеобразная “игрушечная столица”.
3、 Вопрос：Нам можно видить какую матрёшку в прилавках магазинов и лотках ?
Ответ：Теперь, прилавки магазинов и лотки на базарах вновь запестрили боярышнями в украшенных золотом одеждах, русскими красавицами в причудливо расписанных шалях. Часто встречаются и матрешки, изображающие популярных политических лидеров с заметным портретным сходством.
7、毕业论文(设计)评分参考)标准
一、优秀
1、能正确运用所学基本理论、基本知识、基本技能，很好地独立完成毕业论文(毕业设计)课题所规定的各项任务，表现出较强的分析问题和解决问题的能力，且在观点上有所创新。
2、毕业论文(设计)选题精当，观点正确，论证严密，计算精确，条理清晰，语句通顺，书写工整。
3、答辩时，表达能力强，阐释概念清楚，能正确流利地回答有关问题。
二、良好
1、能综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能，较好地独立完成毕业论文(毕业设计)课题所规定的各项任务，具有较好地运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2、毕业论文(设计)理论分析和计算正确，图文清晰、完整。
3、答辩时，概念清楚，基本上能正确回答有关问题。
三、中等
1、能运用所学基本理论、基本知识、基本技能，在教师指导下完成毕业论文(毕业设计)课题中的实际问题。
2、毕业论文(设计)理论分析和计算基本正确，图文清晰、完整。
3、答辩时，基本上能回答有关问题。
四、及格
1、基本上能运用所学基本理论、基本知识、基本技能，在教师指导下，基本完成毕业论文(毕业设计)所规定任务。
2、毕业论文(设计)理论分析与计算基本正确，但在某些方面存在非原则性错误，图文表述质量一般。
3、答辩时，基本上能回答有关问题，但不够完整准确。
五、不及格
1、没有掌握必须的基本理论和技术知识，未能达到毕业论文(毕业设计)所规定的最低要求，分析和解决实际问题的能力弱。
2、毕业论文(毕业设计)有原则性错误，图文等不全或不符合要求
3、答辩质询时概念不清，不能回答主要问题。
4、毕业论文(毕业设计)实践性教学环节缺席1／3时间者。
5、毕业论文(毕业设计)发生抄袭或弄虚作假者。
8、毕业论文（设计）成绩评定表及评语
评阅意见（包括选题的意义，资料收集或实验方法、数据处理等方面的能力、论证或实验是否合理，主要观点或结果是否正确，有何独到的见解或新的方法，基础理论、专业知识的掌握及写作水平等）：
该生在完成毕业过程中按要求阅读了大量相关的材料，收集较多的资料并进行了整理分析，准备充分。通过与指导教师的多次交流，均能在规定时间内完成指导教师布置的任务，及时提交论文提纲和初稿，并根据导师意见进行了多次修改。论文选题恰当，格式和结构完整，符合要求。能较好地运用所学知识分析问题和解决问题，文章论述主题明确，思路清晰，语句通顺，词汇语法错误较少。
